ДОУ на 2018-2019 год

20 546

Первое, о чём следует сказать – деятельность любого образовательного учреждение строится на специальной годовой документации ДОУ, составляемой сразу на весь учебный год. Заявленный план считается основой для определения направлений работы, главных задач и мероприятий, запланированный на определённое время выполнения. Получается, что речь идёт о некоем элементе управления, уточняющего всю будущую работу преподавателей, согласованную утверждённой образовательной программой развития индивида.

Годовой план роботы ДОУ на 2018-2019 год формируется на определении главных задач и планировании всех необходимых мероприятий, важных для решения образовательных проблем. В процессе подготовки разрешается задействовать различные инновационные технологии, помогающие учителю повысить качество собственного труда в дошкольном учреждении РФ.

Причина необходимости

Оказывается, годовой план работы по ФГОС нужен не просто для отчётности преподавателей. На него возлагается сразу несколько важных задач.

  1. Решаются государственные задачи относительно воспитания школьников и детей дошкольного возраста.

  2. Определение ключевых моментов относительно слаженной работы всего педагогического коллектива, а также выделение необходимых для этого мероприятий, с точным сроком их дальнейшего выполнения.

  3. Стимуляция ответственности и дисциплинированности среди педагогов каждого дошкольного учреждения.

  4. Взаимодействие между разными государственными учреждениями общеобразовательного характера для дальнейшего решения различных задач.

Подготовительный этап составления ДОУ

В самом начале работы по планированию следует позаботиться о подготовке информации, необходимой для составления заявленной документации. Отмеченный этап выполняется руководителем дошкольного заведения. Несмотря на конкретные требования к составлению документа, изначально текст годового планирования может излагаться в произвольной форме. В нём должен присутствовать титульный лист, все основные раздели, планирование, таблицы и схемы, если таковые необходимы, а также конкретные приложения.

Важная часть любого ДОУ – анализ работы прошлого года. Именно на основании этой информации педагогу легче провести чёткое планирование своих задач на будущий период. Для этого придётся заранее проанализировать проделанную работу.

На первом этапе важно обсудить в коллективе дошкольного учреждения существующие проблемы. Для этого неплохо использовать наглядную оценку освоения созданной программы. Так как уже 10 год подряд промежуточная и итоговая аттестация дошкольников считается обязательной, потому поводится ежегодно. Промежуточное оценивание задействуется для любых возрастных групп, так как демонстрирует наличие у детей интегративных качеств. Итоговое тестирование актуально для подготовительной группы. Оно фиксирует уже приобретённые интегративные качества, накопленные за время обучения в ДОУ. Подобные процедуры помогают определить динамику дошкольных достижений. Отмеченный мониторинг позволяет проанализировать ход выполнения плана работы ДОУ за прошедший учебный год.

Дальнейшая часть этапа связана с обязательной оценкой степени реализации прошлогодних целей и мероприятий. Аналитическая работа показывает, насколько выполнен сам план учреждения, учитывает реальные предложения по улучшению процесса обучения от педагогов и родителей, а также определяет, насколько именно дети запоминают общеобразовательную программу учреждения.

На втором подготовительном этапе строится реальная модель методического взаимодействия с педагогами. Благодаря поддержке педагогов и воспитателей ДОУ, совершенствуется их профессиональное мастерство. Для таких целей используются весьма обычные методы: консультация беседа, семинар, анкетирование или творческая работа в группах. Всё эти действия направлены на поиск проблемных аспектов и вопросов, для которых необходима методическая поддержка руководства.

Составление документа на 2018-2019 год

Дальнейший этап работы над годовым планированием основывается на его непосредственном составлении. Вместе с программой развития ДОУ и образовательной программой, годовое планирование являются теми тремя ключевыми документами, обозначающими все цели работы конкретного образовательного учреждения. Чтобы выполнение плана проходило проще, достаточно правильно его составлять, не перегружая текст ненужными текстовыми излишествами.

Руководители ДОУ приемлют разные формы написания годового плана, самыми популярными из которых считаются:

  • Схематично-блоковая;
  • Календарно-месячная;
  • Цикличная.

Ключевые разделы планирования ДОУ

Итак, чтобы понять, какая именно работа ждёт всех руководителей дошкольных заведений в ближайшее время, следует навести реальную структуру плана работы ДОУ на будущий год.

  1. Анализ работы прошлого года:
  • оценка здоровья и образа жизни школьников;
  • аанализ образовательной программы в плане личностного, социального, физического, художественно-эстетического и познавательно-речевого развития каждого отдельного индивида;
  • готовность детей к школе;
  • результаты улучшения мастерства педагогов ДОУ, разработка для них методической поддержки;
  • оценка результативности взаимодействия педагогов с родителями и общеобразовательными организациями;
  • анализ результатов деятельности разных ведомств ДОУ и условий обучений детей;
  • постановка задач для администрации коллектива на будущий год.
  1. Повышение квалификационных навыков педагогов. Планирование будущих методик оценки педагогов с кадровым составом ДОУ: конференции, курсы, аттестации, методобъеденения, самообразование.
  2. Педагогическая работа. Планирование задач на будущий год, пополнение кабинета, определение важных советов, внедрение инновации и прочее.
  3. Внутренний мониторинг. Планирование различных направлений работы и типов контроля, а также определение промежуточного и финального результата.
  4. Взаимодействие ДОУ со школой, семьёй и образовательными организациями. Работа по повышению компетентности родителей, педагогов и коллективного творчества воспитанников. Для этого можно использовать различные семинары, родительские собрания, тренинги и прочее.
  5. Административная работа. Планирование задач, необходимых для укрепления материально-технической базы, оснащения среды обучения.

В завершение останется лишь привести составленный план к финальному его виду, так как на данный момент его текст считается условным. Сам руководитель определяет правильную форму написания годового планирования. Требования к тексту вполне логичны: лаконичность подачи, точность, системность и соответствие реальности.

Остаётся лишь надеяться, что изложенная здесь информация поможет всем педагогам дошкольных заведений составить правильный план работы ДОУ на будущий год.

Вам также могут понравиться
Adblock detector